意丢弃在这里。我小心地将它展开，上面写着一些奇怪的数字和字母。一开始我还摸不着头脑，但仔细观察和思考后，我突然意识到，这极有可能是于雅琴与卖假包的人的交易记录。那些数字也许是价格，字母可能是某种暗号或者代码。
我紧紧握着这张纸条，仿佛抓住了于雅琴罪行的关键证据。
心情激动又紧张的我，直接拨打了报警电话，详细叙述了事情的经过。而后又给辅导员老师打了电话说明了现在的情况。
辅导员一听到涉案金额如此之高，不一会就来到了我的宿舍，陪同我一起等待警察。
在等待警方到来的过程中，我的心情无比忐忑。脑海中不断浮现出于雅琴的种种行为，心中既有愤怒，又有一丝对过去友情的惋惜。我不知道于雅琴会如何应对，也担心证据是否足够充分。
警方很快到达了学校，他们身着整齐的制服，戴着专业的设备和严肃的表情。一位经验丰富的警察仔细地询问了我事情的经过，我详细地叙述了从发现包包是假的，到找到这张可疑纸条的全过程。警察们对我提供的线索进行了详细的分析和调查。他们通过技术手段对纸条上的数字和字母进行破解，同时开始调查于雅琴的通讯记录和行踪。
通过一系列的侦查手段，他们最终锁定了于雅琴的交易对象。原来是一个长期从事假冒伪劣商品买卖的团伙。警方顺藤摸瓜，找到了于雅琴买假包的证据，包括交易的转账记录、聊天记录等等。
当于雅琴被警方传唤时，她的脸上露出了惊恐和慌乱的神情。一开始，她还试图狡辩，声称自己毫不知情，是被冤枉的。但在确凿的证据面前，她的谎言显得那么苍白无力。那些清晰的交易记录、聊天中的讨价还价，都无情地揭示了她的罪行。
现在她的选择只有两个，一是私下解决，赔偿我的损失，二是按盗窃罪依法处理。
因为辅导员老师也在场，不希望学校传出学生盗窃入狱的丑闻，还是选择让我们私下解决赔偿。
我同意了，因为我
